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培养学生良好的高中数学学习方法与能力
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摘要
升入高中后,数学的广度、深度、难度比初中数学增加了很多,有些学生的数学成绩下滑,思想上产生了困惑,心理上出现了畏惧,他们感到难以适应、茫然无措。这些数学成绩不太好的学生,除了极少数学生不努力外,大多数学生的学习目的、学习态度都很好,但成绩就是不理想,因此学生要从学习方法及思维方式方面找原因,提高自己的学习能力,取得好成绩。
作者
王方正
机构地区
沂水县第一中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第9期80-80,共1页
New Campus
关键词
数学学习方法
数学成绩
解题能力
学习态度
数学抽象
复习巩固
数学题
学习效率
茫然无措
学习能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2016年 第9期
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