地理有效高效课堂教学浅探

在课堂教学中，常常出现低效教学的现象。新课程背景下的课堂要以学生为主体，以培养学生实际能力为教学目标，为此探究有效、高效课堂教学是广大教师探究的重要课题。其方法与途径是多样的，本文主要从新课导入、学习有用的地理、利用多媒体辅助教学等几方面进行分析，以期达成共识。