摘要
当前的初中英语教学内容偏重于单词和语法,忽视了英语在生活中的实际运用,课堂教学与学生的实际生活相差甚远,难以激起学生的学习兴趣。知识的学习与生活有着密切的联系,英语也同样如此。教师在教学中应准确定位教学与生活的契合点,从学生已有的生活经验出发,把生活引入课堂,搭起英语知识与实际生活的桥梁。结合实际课堂教学案例,对初中英语教学中生活味课堂的创设,做出了分析和探讨。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第11期93-94,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)