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论音乐课堂中的“引”

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摘要对于教师来说,"引"这个词的运用非常重要。它是一个动词,正是因为有它。所以课堂会"活"过来。只有教师巧妙地"引",才能换来学生更有质量的"学"。所以,在这篇论文中,以"引"为中心,主要探讨了在音乐课堂上,音乐教师怎样做好"引",怎样通过"引"打造有魅力的课堂。

作者许引儿

机构地区浙江省余姚市泗门镇塘后小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2016年第11期148-148,150,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词音乐课引入引美

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

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