例谈多媒体在初中数学教学中的应用时机

要想让多媒体的优势充分的发挥出来就应当对多媒体在数学教学中运用加以研究,确保多媒体恰当的使用。笔者结合教学实践认为多媒体在初中数学教学中的运用要把握好如下契机;培养学生的数学学习兴趣,调动学生参与积极性时运用多媒体,理解抽象的数学概念时使用多媒体,展现数形关系时使用多媒体,验证和发现数学规律使用多媒体。