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信息技术在爱国主义教育中的应用研究
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摘要
爱国主义作为一个永恒的主题,是每一所学校思想道德教育的主旋律。课堂是对学生进行爱国主义教育的重要阵地,而多媒体技术在课堂上的运用,有助于这样的教学实施。以爱国主义教育作为切入点,结合课上多媒体教学的实践,对信息技术与学生的爱国主义情感培养之间的相互促进,进行了初步的探索和总结。
作者
陈昊
机构地区
连云港市建国路小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第11期165-165,167,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
信息技术
爱国主义教育
相互促进
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第11期
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