基于工程素养的金属材料课程教学改革探索

针对目前本科毕业生普遍欠缺工程素养的问题,研究以培养学生的自主学习、自我发展和实践创新能力等方面为目的,将工程素养思想融入专业教学过程中,进行相关的教育理论研究与教学实践探索,以满足现代高素质的专门技术人才培养的社会需求。