从课程论视角浅析大学英语面临的挑战与对策

大学教育是教育的重要阶段之一,由于学生此年龄阶段的特殊性,他们需要同时兼顾学习与社交,无法将注意力都集中在学习当中。为此,学校方面应该注重教学方法的改革,以便于提升学生的学习质量。文章主要从课程论的视角深入分析大学英语所面临的各项挑战,并针对各种挑战给出相应的应对策略,期望能够为学校改进英语课程教学方法提供借鉴。