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初中课教学与情感教育探索之浅见
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摘要
把课教学与情感教育有机结合,在教学实践中,注意从“理论体系”“方法创新”“愉悦学习”“活学活用”下功夫,既传授了知识,又开启了学生的心灵,有效地提高了教学效率和学生的情感认知水平。
作者
吴亚光
机构地区
重庆市酉阳县涂市乡初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第27期30-30,共1页
关键词
思想教育
情感教育
学生
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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