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游戏教育在小学数学教学中的发展研究
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摘要
随着小学课程改革的进一步推进,素质教育已经逐渐在小学展开了。从小学生的年龄而言,其生理和心理都不成熟,因此,小学数学课堂中融入游戏教育的元素能帮助小学生以感性和形象思维去理解数学中那些抽象的概念。本文主要探讨了游戏教育在小学数学中的应用和实践,使得小学生在轻松愉快的教学环境吸收和消化数学知识。
作者
钟家燕
机构地区
重庆市荣昌区特殊教育学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第27期86-86,共1页
关键词
游戏教育
小学数学
发展研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第27期
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