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珠心算与现行小学数学教材的整合研究
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摘要
珠心算是珠算式心算的简称,即将数字变成算珠符号,在头脑中打算盘。珠心算与现行小学数学教材的整合研究,运用科学的研究方法、具体有效的教学措施,促进幼儿智力和非智力的发展,不失为推进小学数学课堂教学改革的一条途径。
作者
郑宽学
机构地区
四川省宜宾县教学研究与教师培训中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第27期129-129,共1页
关键词
珠心算
现行
小学数学教材
整合
研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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