期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论如何提高初中文言文教学效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文言文是初中语文教学的有机组成部分之一,学好文言文,对于继承中华民族优秀传统文化、提升语文综合素养有着重要意义。本文就如何提高初中文言文课堂教学效率提出三点意见,以供大家参考:一、引入故事元素,激发兴趣;二、借助现代元素,古今联系;三、扫清文字障碍,分类整理。
作者
张清红
机构地区
甘肃白银市育才学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第27期137-137,共1页
关键词
初中语文
文言文教学
激发兴趣
现代元素
分类整理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘婷婷.
中学语文教学中的文言文教学[J]
.新课程(中学),2012(7):104-104.
被引量:7
2
蓝秋燕.
初中文言文课堂有效性的教学策略探究[J]
.柳州师专学报,2011,26(4):132-134.
被引量:11
二级参考文献
2
1
[美]小威廉姆·E.多尔.后现代课程观[M].王红宇,译.北京:教育科学出版社,2000.
2
钱梦龙.
文言文教学改革刍议[J]
.中学语文教学,1997(4):25-27.
被引量:254
共引文献
15
1
姚玉柱.
初中语文文言文教学策略研究[J]
.新课程学习(中),2013(10):83-83.
2
孟娜.
对初中文言文教学的思考研究[J]
.新课程研究(下旬),2014,0(7):65-66.
3
沈庆伟.
初中文言文教学策略探讨[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(11):97-97.
被引量:1
4
田新慧.
初中语文教学中的文言文教学探讨[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(16):49-49.
5
蔡志勇.
九年一贯制衔接下的初中文言文学习入门方法探究[J]
.作文成功之路,2016(8):40-40.
被引量:1
6
顾凤圆.
“言”“文”共生,演绎精彩——初中文言文课堂有效性的教学策略探究[J]
.课外语文(下),2017,0(5):30-31.
7
王国顺.
浅谈初中生古文学习兴趣的培养[J]
.课外语文,2018,0(1):9-9.
8
方芳.
“言”“文”共生 演绎精彩——提高初中文言文课堂教学有效性的策略探究[J]
.科学大众(智慧教育),2018(10):17-17.
被引量:7
9
冯现娟.
初中文言文教学中翻转课堂的应用[J]
.西部素质教育,2019,5(24):136-136.
10
罗培海.
提高语文文言文阅读教学的有效性[J]
.文理导航,2022(13):61-63.
被引量:3
1
钱玉飞.
例谈现代教学手段辅助下的数学教学[J]
.科技风,2009(20).
2
余秀梅,闫风娥.
初中文言文教学探索——给文言文教学加点现代元素[J]
.宁夏教育,2015,0(12):51-53.
被引量:1
3
杨宝瑞.
“思维构图”式阅读教学法——记叙文教学模式初探[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(22):42-42.
4
王效娟.
多元互动,历史课堂迸射时尚光泽[J]
.陕西教育(教学),2016,0(10):72-72.
5
吕永进.
现代元素在历史教学中的应用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(25):11-12.
6
刘丹.
古代诗歌鉴赏方法探索[J]
.延边教育学院学报,2016,30(4):127-128.
被引量:1
7
杨瑞侠.
茉莉飘香 香飘四海[J]
.北方音乐,2011,31(8):124-125.
8
王自贵,黄勇锋.
浅论运用多媒体技术进行古诗文教学的利弊[J]
.考试周刊,2016,0(86):30-30.
9
任维东.
高考作文联系素材的技巧[J]
.高中生之友(青春版),2004,0(11):23-24.
10
丛彩云.
提升初中文言文教学效果的若干思考[J]
.漯河职业技术学院学报,2013,12(1):178-179.
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部