基于地理核心素养的高三有效教学探讨

2016年福建省高考从自主命题到参加全国卷高考，全省上下十分重视，高三地理的教学备考和之前也应有较大的改变，以适应全国卷命题风格。本文从基于地理核心素养的角度探讨高三有效教学中存在的问题和今后教学复习中的一些有效做法，希望对迷茫的高三备考有一定的借鉴。