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谈高中物理学困生的转化被引量：2

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摘要随着新课程改革的深入和发展,"学困生"成为班级教学中的棘手问题。学生在高中物理学科的学习中遇到了诸多困难,他们在物理学习中"难"在何处,有何解"难"之法,是值得广大物理教育工作者关注的一个问题,需要探求解"难"之法。

作者邓小东

机构地区江西省贵溪市第一中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2016年第11期31-31,共1页

关键词高中物理学困生转化

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中国校外教育（中旬）

2016年第11期

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