摘要
多媒体联合以问题为导向的教学法(problem-based learnmg,PBI)及病例导入式的教学法(case based study,CBS)教学模式应用于肿瘤影像学实习教学,强调以问题为基础,学生为主体,教师引导为主,能有效调动学生积极性,锻炼分析和解决问题能力,对提高教学质量和学生综合素质有积极意义。
出处
《中国癌症防治杂志》
CAS
2016年第5期323-324,共2页
CHINESE JOURNAL OF ONCOLOGY PREVENTION AND TREATMENT
基金
广西肿瘤学优势特色重点学科资助项目(024012002)
