高职院校女大学生职业素质培养实施路径

高职院校女大学生在求职过程中遭遇隐性歧视,除政策导向、高职院校课程设置与企业要求脱节等外部因素外,高职女大学生自身职业素质不高、难以满足企业需求是重要的内在原因。本文试图从帮助高职女大学生端正职业认知、加强职业核心能力培养、提升职业心理素质三个方面阐述高职女大学生的职业素质培养的实施路径。