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构建数学理趣课堂的思与行被引量：1

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摘要《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》中明确指出：学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.理想的数学课堂强烈反对低效高负的应试教学,积极探索＂以学生发展为本＂的教育教学理念,追求＂学生身心进步的真实发生,学生学习状态的真诚呼应,学生核心素养的真正养成＂的高效、智慧、绿色的课堂.

作者陆正庆

机构地区江苏建湖县高作镇中心小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2016年第12期32-33,共2页 Primary School Teaching Research

关键词数学课堂以学生发展为本理趣社会发展需要教育教学理念征求意见稿应试教学关键能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2016年第12期

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