摘要
校本教研是教师专业成长最基础的平台,也是最常态化、最有效的形式.近年来,我校以＂校本教研＂为突破口,以＂高效课堂＂为抓手,借助＂校本研训＂＂模式创新＂＂片区交流＂＂青蓝工程＂＂课题研究＂等多元化手段,把校本教研工作做＂强＂做＂活＂,教师的专业成长得到了全面提升,学校的教育教学质量也有了质的飞跃,校本教研真正成为我校全体教师专业发展的有效载体和最有力保障.
出处
《小学教学研究（理论版）》
2016年第12期82-83,共2页
Primary School Teaching Research
