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游戏后与幼儿分享经验的好方法被引量：1

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摘要本文聚焦游戏后回顾与分享的环节,通过研究共同体合作收集、解析在游戏分享中的信息,从言之有物、言之有序、言之有趣三个角度,梳理了一些与幼儿分享经验的好方法,同时也为后续研究提出了新问题,旨在达到游戏后经验分享的“言之有理”‘言之有效”.

作者张皎红

机构地区江苏省无锡市滨湖区教育研究发展中心

出处《教育界（教师培训）》 2016年第10期69-70,共2页 Education Circle

关键词游戏组织经验分享师幼互动

分类号 TS952.83 [轻工技术与工程]

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教育界（教师培训）

2016年第10期

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