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课程游戏化理念下,户外体育活动推进策略浅释
被引量:
3
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摘要
在课程游戏化理念下,教师如何充分落实户外体育游戏的活动效益呢?笔者以为可以从三个方面入手。
作者
刘季华
机构地区
江苏省南通市如东县掘港镇幼儿园
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第11期16-16,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
模式构建
材料投放
观察引导
角色定位
课程游戏化
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
引文网络
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内蒙古教育(D)
2016年 第11期
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