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浅谈幼儿园大班区域游戏规则的制订与执行 被引量:2

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摘要 孩子们喜欢游戏,但放羊式、无目的、无指导的游戏蕴含的教育价值远远小于规则游戏,幼儿园不能只有游戏,而没有教学,所以,有规则的区域游戏凸显了存在的必要性。如何才能有效组织和指导幼儿园的区域游戏活动呢?本文以大班区域游戏为例,谈游戏规则的制定与执行。
作者 魏培培
出处 《内蒙古教育(D)》 2016年第11期35-35,共1页 Inner Mongolia Education
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