巧用激励法,激活学生学习动力源

课堂是实施素质教育的主阵地。在课堂教学中,教师恰当地运用表扬、期望、悬念和竞争等多种激励方法,可以增强学生学习积极性、主动性,激活学生学习动力源,使课堂活起来,实现高效课堂。