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抛弃形式主义,力求教学实效——初中数学试卷讲评的有效途径探析被引量：1

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摘要鉴于阶段测验是初中数学教学中的必要环节,试卷讲评自然也就成为教学活动的关键步骤. 如果能够将试卷讲评处理到位,将会很好地夯实知识基础,并将试卷中的知识素材落实到位,让教学实效得到显著提升.

作者章志霞

机构地区江苏常熟市外国语初级中学

出处《数学教学通讯》 2016年第32期21-22,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学试卷讲评有效途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2016年第32期

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