期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学班主任班级管理中的沟通艺术
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学班主任作为小学班级管理的主导者,在班级管理中,沟通是十分重要的.有效、科学、合理的沟通对构建良好的师生关系、促进学生的健康成长有着积极的作用.本文就小学班主任班级管理中的沟通艺术进行相关分析.
作者
陈悦智
机构地区
山东省青岛市黄岛区琅琊镇中心小学
出处
《教学管理与教育研究》
2016年第10期16-16,18,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
114
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王慧君.
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术[J]
.科教导刊,2014(17).
被引量:95
2
张淼娣.
略谈小学班主任班级管理的沟通艺术[J]
.考试周刊,2011(15):234-235.
被引量:25
二级参考文献
5
1
孙海文.
新时期师生沟通的策略及分析[J]
.文教资料,2006(2):139-140.
被引量:2
2
李活青,严冰,唐凤仙,沈慧,陈海霞.
学生对师生沟通的需求调查[J]
.卫生职业教育,2006,24(1):116-117.
被引量:4
3
周德礼,王瑞杰.
试论班主任在班级管理中的作用[J]
.教育(综合视线)(上旬),2010(10):54-54.
被引量:25
4
吴进侠.
师生的沟通艺术与技巧[J]
.学周刊(下旬),2011(7):89-89.
被引量:15
5
廖鹏程,唐绍文,严春艳.
浅谈班主任与学生及家长的沟通技巧[J]
.广西教育,2011(15):59-61.
被引量:23
共引文献
114
1
国魁.
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作[J]
.中外企业家,2020,0(8):173-173.
被引量:2
2
张雯娟.
刍议“学号法”在小学班级管理中的应用[J]
.新智慧,2020(12):58-58.
3
陆薇.
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用策略[J]
.当代家庭教育,2020,0(3):165-165.
被引量:1
4
张兴中,那贤昭,倪满森.
高效连铸基本问题的介绍与评价[J]
.钢铁,2000,35(4):62-64.
被引量:5
5
周晓珍.
小学班主任的班级管理工作研究[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(6):470-471.
被引量:2
6
张湘.
管窥小学班主任管理现状[J]
.新课程学习,2013(9):144-144.
7
李丽.
浅谈小学班主任如何进行有效的班级管理[J]
.课程教育研究,2014(14):195-196.
被引量:12
8
殷钰.
对班主任管理工作的思考[J]
.黑河教育,2014(7):8-8.
9
雷颖红.
论小学班主任的管理沟通艺术[J]
.教师,2015,0(6):111-111.
被引量:1
10
刘伟.
小学班主任班级管理中的沟通艺术探讨[J]
.课程教育研究,2015,0(14):195-196.
被引量:36
1
胡殿均.
关于Moodle应用的几点困惑[J]
.中国教育信息化(基础教育),2010(12):21-22.
被引量:2
2
曾晓珍.
一节政治课的课堂评价观察[J]
.基础教育课程,2010(6):54-55.
3
陈梅慧.
中小学语文课堂中运用多媒体技术的策略探讨[J]
.中国教育技术装备,2016,0(1):74-75.
被引量:1
4
韩智.
教师的职业态度与教育行为相关分析[J]
.沈阳航空工业学院学报,2006,23(6):124-125.
被引量:4
5
王倩.
小学高年级学生的心理变化及对策[J]
.人才资源开发,2016(3):240-241.
被引量:2
6
汪小红.
试论“翻转课堂”对现代大学教师培训的启示[J]
.贵州师范学院学报,2015,31(1):74-77.
被引量:3
7
刘福奇,潘黎萍.
高校教师职业倦怠与社会支持相关分析[J]
.人才资源开发,2012(8):72-74.
被引量:1
8
文竹,马海源.
当代大学生常见心理问题分析及其对策[J]
.新课程(教育学术),2013(11):81-82.
9
甘心静.
技校生心理健康状况调查及相关分析——以开封市为例[J]
.现代交际,2016(16):109-110.
10
于金明.
初中英语教师专业学习共同体与自我效能感的相关性研究[J]
.教学与管理(理论版),2015(7):41-43.
被引量:7
教学管理与教育研究
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部