期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语文古典诗词教学研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学阶段是审美教育的重要阶段,中学语文古典诗词教学在其中发挥着重要作用.但是,当前我国中学古典诗词的教学的审美教育还存在很多问题,尤其是在教学方法上还是强制性的审美灌输,使中学诗词教学亟待改进.
作者
赵琳琳
机构地区
辽宁大连市一一八中学
出处
《神州》
2016年第18期75-75,共1页
关键词
中学语文
古典诗词
审美教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
3
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
花志红.
面向中学的古典诗词教学设计[J]
.西昌学院学报(社会科学版),2010,22(4):139-142.
被引量:2
2
仇海平,李海燕.
古诗词歌曲在中学语文教学中的运用[J]
.学理论,2012(12):208-209.
被引量:2
3
姚晓峰.
中学古典诗词鉴赏有效性教学探析[J]
.福建教育学院学报,2015,16(11):10-12.
被引量:2
4
孙玉枝.
如何进行中学古典诗词教学[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(6):118-118.
被引量:1
二级参考文献
12
1
普通高中课程标准试验教科书语文(必修,第二册)[M].北京:人民教育出版社,2006:13.
2
普通高中课程标准试验教科书语文(必修,第三册)[M].北京:人民教育出版社,2007:35.
3
普通高中课程标准试验教科书语文(必修,第四册)[M].北京:人民教育出版社,2006:33.
4
罗大经.鹤林玉露[M].北京:中华书局,1983..
5
司空图.二十四诗品[A].何文焕.历代诗话[C].北京:中华书局,1981..
6
刘崇德.元曲古乐谱百首[M].保定:河北大学出版社,2001.
7
姜嘉锵.中国古典诗词艺术歌曲姜嘉锵独唱集.深圳:中国唱片深圳公司,2005.
8
张晓农.中国古典诗词演唱专辑.北京:中国唱片总公司,2007.
9
谷建芬.新学堂歌.上海:中国唱片上海公司,2006.
10
王月馥.古典诗词阅读与鉴赏130练[M].海拉尔市:内蒙古文化出版社,1999.
共引文献
3
1
宋浩然.
吟唱诗词音韵 品味经典魅力——用“吟唱”策略提升古诗词教学的探索[J]
.散文百家(下旬刊),2014(1):55-57.
被引量:1
2
李美玲.
语文课堂中华古诗词教学策略探讨[J]
.新课程,2016,0(15):58-59.
3
白祯.
初中语文古典诗词赏析教学探究[J]
.成才之路,2020,0(12):39-40.
被引量:1
同被引文献
2
1
李敏.
语文古典诗词教学的反思[J]
.教育界(教师培训),2014(6):75-75.
被引量:1
2
章运东.
探讨初中语文古诗词教学设计中存在的问题及对策[J]
.课外语文(下),2016,0(12):39-39.
被引量:4
引证文献
1
1
鲍文界.
中学古典诗词教学的现状及其对策[J]
.散文百家(下旬刊),2017,0(10):107-107.
1
姚素梅.
英语课堂教学有效性缺失的原因分析及对策[J]
.成功,2011(23):288-288.
2
李雪乔.
新时期高中英语教学的现状与对策[J]
.课程教育研究,2016,0(28):109-109.
3
高育群.
如何提高初中语文阅读教学的有效性[J]
.语数外学习(初中版)(中旬),2014,0(7):18-18.
4
王稀.
中学生学习方法培养初探[J]
.魅力中国,2010(32):186-186.
5
那银.
初中英语阅读教学探讨[J]
.科教文汇,2014(14):121-122.
被引量:11
6
冉敏.
“学习·实践·创新·提高”教学模式的实践和效果[J]
.社科纵横,2009,24(1):137-138.
7
马丽.
幼儿教育存在的问题及对策探析[J]
.成才之路,2015,0(8):71-71.
被引量:2
8
邓连芳.
高中英语阅读教学的问题与策略[J]
.初中生优秀作文,2015,0(24):207-207.
9
叶祥元.
农村初中课程及教学亟待改进[J]
.中小学管理,2003(3):6-6.
10
褚勉.
职高英语教学之我见[J]
.文理导航,2011(29):80-80.
被引量:1
神州
2016年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部