传统教学空间的颠覆性改造——上海美国学校探究与设计中心

CENTER FOR INQUIRY ＆ DESIGN AT THE SHANGHAIAMERICAN SCHOOL

下载PDF

导出

摘要这是对上海美国学校浦西校区高中部原有的二层空间进行一次颠覆性的改造.在改造规划过程中,Perkins＋Will与上海美国学校浦西校区的运营及教学人员组建了一支综合项目团队,将前瞻性的教学理念、追求梦想的教学使命和培养全球化公民的发展愿景创造性地诠释到全新的学习空间中,通过“发现-解读-构思-试验-演化”这五大步骤推导出最终的设计解决方案.

作者 Steven R.Turckes Brian Weatherford 沈忠海

机构地区 Perkins+Will

出处《设计家》 2016年第4期78-81,共4页 Designer & Designing

关键词教学空间设计中心颠覆性学校美国上海改造传统

分类号 TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]

引文网络
相关文献

1葛瑞昆,吴德珍.合理实施空调系统运行中的舒适与节能：上海美国学校的空调设计[J].造船工业建设,1998(3):7-11.
2上海美国学校（诸翟校园）[J].建筑技术及设计,2001,81(6):58-63.
3陈大执.火红的攀枝花[J].绿色天府,2017,0(1):62-63.
4王士桐,郑家和.别墅室内设计点滴——客厅的功能[J].家饰,2005(7):117-117.
5张巍.居住、建筑、城市的设计及规划“二层”空间理论研究[J].工程经济,2000(6):3-6.
6葛瑞昆,吴德珍.合理实施空调系统运行中的舒适与节能——上海美国学校的空调设计[J].工程建设与设计,1999(5):16-18.
7“U”本色[J].现代装饰,2009(2):50-55.
8李群(译),方柘(审).加利福尼亚的蓝宝石画廊[J].建筑细部,2008,6(4):506-507.
9林履发.追求梦想,期待更多奇迹的到来[J].建筑与文化,2008(8):30-31.
10上海美国学校[J].世界建筑导报,2008(2):90-93.

设计家

2016年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

传统教学空间的颠覆性改造——上海美国学校探究与设计中心

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史