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“沉浸式”初中体育教学的实践探索
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摘要
"沉浸式"体育教学尊重学生在体育活动、体育运动中的感受与体验。在初中体育教学中实施"沉浸式"教学,要营造学生积极活动的沉浸情境,引领学生展开自主的体育活动,在体育自我增值评价中丰盈学生情感体验。沉浸式教学是初中体育教学的回归。
作者
许兵
机构地区
江苏省南通市如东县马塘镇中学
出处
《内蒙古教育(C)》
2016年第11期40-40,共1页
关键词
“沉浸式”教学
情境
活动
评价
分类号
G623.310.3 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(C)
2016年 第11期
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