摘要
近年来,各地对现代学徒制的信息化应用有了诸多探索,但利用智慧平台对学徒制进行整体的、系统的研究尚不多见。本文从"大数据+现代学徒制"的实施方面切入,通过现代学徒制培养全流程线上线下教育的贯穿,从企业、学校、教育管理部门、学生等多方协同运作的优化,提出了大数据现代学徒制智慧平台的全面规划设计的方法及路径,并展示了其框架与功能,对于提升高端技术技能人才培养的市场满意度具有积极的作用。现代学徒制智慧平台所呈现的实时在线、翻转课堂、多对多的广域沟通等特点,不仅可以更好地指导现代学徒制的实践操作,更能够帮助传统的职业教育进行转型发展,是"互联网+"时代背景下现代教育信息技术应用的创新与转型,对于促进职业教育实现广泛意义上的创新与创业具有深远意义。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第31期64-68,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2014年度广东省高等职业教育教学改革项目"广东特色高职教育现代学徒制研究与实践"(项目编号:201401278
项目负责人赵鹏飞)
2014年广东省教育体制改革综合改革专项资金项目"具有广东特色的现代学徒制体系的研究与构建"(项目负责人赵鹏飞)(粤财教〔2014〕564号)
2015年广东省高等职业教育教学改革项目(项目编号:GDJG2015045
项目负责人赵鹏飞)