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优化小学语文教学艺术的路径探讨
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摘要
本文以“优化小学语文教学艺术的路径探讨”为主题,旨在调动学生学习语文的积极性和主动性,激发学生强烈的求知欲望和探索精神,以便提高小学语文课堂教学效果,实现教育目的。
作者
徐丽红
机构地区
河北省文安县兴隆宫中心校
出处
《环球市场》
2016年第9期256-256,共1页
Global Market
关键词
优化
语文
教学艺术
路径
探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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