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业余学琴何必太正规(上)

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摘要 曾几何时,学琴不再是孩子感受音乐魅力的一种方式,反而与苦、枯燥等负面情绪挂钩;曾几何时,业余学琴逐渐被正规化的教育加以干涉与绑架,这丢失的是孩子学琴的快乐与兴趣、父母教育的初衷。对此,周教授专著文章,从心理、生理、技术等6+1个方面为家长朋友们讲述学琴"正规化"和"保持兴趣"之间的权衡与调整。
作者 周海宏
机构地区 中央音乐学院
出处 《琴童》 2016年第11期51-53,共3页 Little Musician
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