助产专业学生职业认同感的培养

目的:为提高助产专业学生加强职业认同感的培养。方法:选择我校2013级助产专业182名即将毕业的在校助产班学生为调查对象,采用自行设计的开放性问卷调查表,分析助产班学生对自己本专业的职业认同感。结果:182名学生中只有38.46%的学生选择助产专业是自愿的,经过三年的学习,大多数学生毕业时对自己的专业有较高的职业认同感,肯定助产士工作的重要性和社会地位。结论:通过对助产专业的学生进行培养,使学生肯定职业的崇高性、工作的价值性,提高其职业认同感。