摘要
随着新课改的不断深化发展,语文教师在教学中逐渐意识到调动学生学习积极性和促进学生全面发展的重要性.自主合作探究学习法作为一种新型教学法,是各科教师都应广泛学习并应用的.为探究该方法的具体应用策略,从当前我国语文课堂教学中自主合作探究学习的现状及问题入手,就如何在语文课堂教学中进行自主合作探究学习提出解决办法.在语文教学活动中,教师要改变思维,有意识地引导学生参与形式多样的活动,并加以科学评价,鼓励学生去观察、感悟并形成自己的独特感受,从而激活学生的思维,提高学生的综合素质,使得语文课堂精彩纷呈.
出处
《黑河教育》
2016年第12期24-25,共2页
Heihe Education
