摘要
高校的艺术类专业中,有一门必修的基础性理论课程叫做艺术概论。艺术概论这门课程的开设,目的在于提高艺术类学生的自身修养、审美眼光以及审美情趣。但是,大部分学生对这门课程都不太感兴趣,一方面原因是课程本身的内容比较枯燥,另外一方面的原因则是教师没有针对这门课程进行教学资源的合理开发与利用,使得学生学习这门课程没有积极性,教师在教学过程中也没有热情。本文对艺术概论课堂中教学资源的开发利用进行了简单探讨。
出处
《北方音乐》
2016年第20期78-78,81,共2页
Journal of the Northern Music