中小学音乐教育传承创新民族民间音乐的模式构建研究

民族民间音乐是我国传统优秀文化的重要组成部分,承载着中华民族音乐文化的精髓,文化内涵丰富,有着巨大的育人功能。随着信息社会的到来,民族民间音乐文化面临着巨大的冲击。从文化保护与发展角度看,有必要在中小学开展民族民间音乐文化传承与创新工作,培养中小学生对传统音乐的兴趣,承担起保护与发展中华民族优秀音乐文化的重担。为此,本文从课程体系、教学方法、教师队伍建设及音乐教材等方面构建了中小学音乐教育传承与创新民族民间音乐的模式。