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体态语言在声乐教学中的重要作用研究

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摘要 体态语言属于人类言语行为外的另一个主要的信息传输方式。声乐老师需要以理论方面了解和掌握体态语言的科学性,注重体态语言在教学中的运用,令体态语言变成声乐教学中的重要方式。
作者 符玲
出处 《北方音乐》 2016年第20期107-107,共1页 Journal of the Northern Music
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参考文献2

二级参考文献7

  • 1沈湘.声乐教学艺术.
  • 2刘宁希.浅谈歌唱演员与声乐教员的角色转换.
  • 3吴晓莉.互动式教学理论在高职院校声乐课堂中的运用山.
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  • 7王岱超,张小勇.论声乐教师合理的知识结构[J].歌海,2009(6):90-91. 被引量:1

共引文献2

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