让流行音乐走进中学音乐课堂

音乐是陶冶人心灵的艺术,初中学生,他们心智发展还未成熟,自我判断能力相对较低,一些社会上的流行音乐冲击着学生的心灵。如何引导学生形成健康高雅的鉴赏能力,学会去粗取精,我们音乐老师应正视学生对流行音乐的独特喜好,学会正确引导,让流行音乐助推学生的音乐素养。