实践教学法在学前教育钢琴教学中的应用浅谈

随着社会不断发展,社会对人才质量提出了更高的要求,现代家长普遍重视自己孩子的综合素质能力培养,从学前教育阶段就让自己的孩子在体育、美术、音乐等多个方面全面发展。面对当前学前教育发生的变革和转变,学前教育专业学生在日常学习过程中必须掌握上述各种技能,从而保证毕业之后能够更好适应学前教育发展需求,胜任现代学前教育工作。而在学前教育钢琴教学过程教师常常采用传统的教学模式教学,学生学习积极性差,学习不主动,针对这种情况,就需要专业教师及时转变教学方法,不断提高学前教育专业学生钢琴弹奏能力。本文主要结合实际情况,就实践教学法在学前教育钢琴教学中的应用进行了分析,希望通过本次研究对同行有所助益。