关于扬琴教学中培养学生创造性思维的研究

发扬并继承优秀的传统文化,是我国现阶段学生素质教育的重要课题。对扬琴的教学研究,正是对发扬中国传统民乐的积极实践。本文对扬琴教学中学生创造性思维的研究,综合了现阶段扬琴教学的多种有效方法,从实践中提炼出相关观点,具有较强的实践性和说服力。