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随旋律联想,感受音乐之美——浅谈对幼师生音乐创造能力的培养
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摘要
现代教育要求幼师音乐教师在课堂教学时,必须注重培养并强化学生的音乐素养,积极引导学生利用自身所学展开音乐创作,以提升幼师生的音乐创作能力。本文通过具体分析幼师生音乐创造能力的培养途径,有利于让幼师生感受音乐之美,增强自身的音乐创作能力。
作者
杨志红
机构地区
无锡市锡山中等专业学校
出处
《北方音乐》
2016年第20期132-132,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
幼师生
创造能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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