普通高校音乐欣赏课程中声乐作品欣赏教学的研究

随着生活品质的不断提高,声乐欣赏课成为了普通高校音乐选修课程中的重要课程,越来越得到高校的重视。声乐鉴赏课的开设,加强了学生对中外优秀音乐家以及音乐作品的赏析,有效地激发了学生的创造力,开阔学生视野,对于声乐作品的创新发展有着非常重要的影响。但目前,部分高校的声乐欣赏课教学却存在着诸多问题,甚至影响到了音乐作为美育教育的作用。为此,本文以高校音乐欣赏教学的实用性作为基础,深入分析目前高校声乐作品欣赏教学中存在的问题,进而针对性地提出解决问题的措施,以期能为音乐艺术的发展提供参考和借鉴的依据。