摘要
随着人们生活水平的提高,社会的不断发展,家长越来越注重培养子女的兴趣特长。这其中,学习钢琴的人越来越多,对钢琴老师的需求量也越来越大,我国的钢琴教育也面临着一系列的问题。综合音乐感课程是一项由美国福特基金会赞助的音乐教育研究项目"当代音乐计划"中的研究成果之一。传统的音乐教学是各个领域分割开的,没有整合在一起,这也就使许多的老师以教授技巧为主,而忽略了对学生综合素质的培养,综合音乐感课程便是针对这一情况而提出的。因此,本文通过对我国钢琴教育现状分析,结合综合音乐感课程教学理念与教学原则,为改进我国钢琴教学中存在的一些问题寻找了方法,进而达到有效提高钢琴教学质量的目的。
出处
《北方音乐》
2016年第21期210-210,212,共2页
Journal of the Northern Music