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改进班级管理工作 促进学生全面发展
被引量:
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摘要
在新课改的理念指导下,班主任应该树立培养学生的全面发展的育人观念。全面发展是人发展自身的要求,同时也是社会生活丰富多样性的发展要求,社会发展程度越高,对人的全面发展的要求也就越高。所以,班主任必须要更新教育理念,关注学生的全面发展。
作者
马海英
机构地区
天祝藏族自治县城关小学
出处
《甘肃教育》
2016年第20期31-31,共1页
关键词
班主任
工作方法
师生关系
主体作用
评价
分类号
G625.0 [文化科学—教育学]
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