期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高小学语文课堂教学实效的几点做法
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提高课堂教学的实效即师生在课堂40分钟内获得最大的效益,让每位学生都有收益,让不同层次的学生都能有所收获,达到课堂教学目标。新课改以来,新课程理念使课堂教学有了较大变革,学生的学习方式也有了较大改观,身为一名小学语文教师,笔者想就如何提升语文课堂的实效谈几点体会。
作者
张雄
机构地区
肃北县县城小学
出处
《甘肃教育》
2016年第20期52-52,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
预习
备课
多媒体
作业
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
李虹杰.
小学低年级段语文高效课堂教学[J]
.黑河学刊,2012(12):165-166.
被引量:3
2
来东霞.
浅谈高效课堂下的低年级语文识字教学[J]
.中国校外教育(中旬),2013(1):110-110.
被引量:2
3
赵振坤.
如何实现低年级语文高效课堂——也谈低年级语文教学的趣味性[J]
.教育教学论坛,2014(27):191-192.
被引量:3
4
宋建明,赵宏.
如何打造小学低年级语文高效课堂[J]
.中国校外教育(中旬),2014(6):135-135.
被引量:3
5
朱玉华.
提高语文课堂效率之我见[J]
.新课程,2015,0(14):133-133.
被引量:1
引证文献
2
1
郭二凤.
“度”准才“效”实——浅谈小语教学中信息技术使用的把握[J]
.文理导航,2017,0(36):58-58.
2
敖智方.
点化语文课堂,让每位学生都有收获——低年级高效语文课堂的点滴思考[J]
.知识窗(教师版),2018(12):78-79.
1
卢群芬.
润物有声,育人无痕——浅谈语文课的德育渗透[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(8):10-12.
2
孟宪娟.
激活高中语文课堂教学策略初探[J]
.新课程(中学),2012(10):120-120.
3
唐广军.
浅谈多媒体教学在历史教学中的运用[J]
.都市家教(下半月),2011(11):267-267.
4
点评[J]
.广告大观(综合版),2009(11):20-20.
5
崔伟.
初中英语阅读教学的有效策略[J]
.宁夏教育科研,2004(6):57-57.
6
白乐敏.
谈初中语文教学中的情感教育[J]
.中国基础教育(内刊),2011(5):49-50.
7
李德勇.
浅谈如何在初中语文教学中加强情感教育[J]
.新校园(上旬刊),2011(8):75-75.
8
单红玉.
让学生在英语课堂上“动”起来[J]
.中学英语之友(新教材初一版),2010(11):55-55.
9
刘旭辉.
艺术教育中素质教育与美育的探索[J]
.群文天地(下半月),2012(7):58-58.
被引量:1
10
严海霞.
新课程教学中的情感教学[J]
.中学生阅读(高中读写),2008(6).
甘肃教育
2016年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部