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互联网视角下高职思政课实践教学路径研究
被引量:
5
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摘要
分析互联网视角下高职思政课教学面临的机遇与挑战,提出利用互联网进行高职思政课教学应遵循的原则,并构建互联网视角下高职思政课实践教学的路径。
作者
张力转
机构地区
北海职业学院
出处
《广西教育》
2016年第35期42-43,共2页
关键词
互联网
高职学生
思政课
实践教学路径
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
2016年 第35期
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