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高职电路分析基础课程项目式一体化教学改革探究
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摘要
分析目前高职院校电路分析基础课程教学现状,就高职院校如何在电路分析基础课程教学中实施项目一体化教学进行研究,对课程的教学目标、教学内容、教学过程和考核评价进行设计和重构,探讨高职电路类专业基础课程教学改革的新思路、新途径和新方法。
作者
王艳华
机构地区
柳州铁道职业技术学院
出处
《广西教育》
2016年第35期66-67,91,共3页
关键词
高职
电路分析基础
项目式一体化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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