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关于高职院校汽车维修企业管理课程教学的思考
被引量:
1
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摘要
从抓住本质内容、掌握核心大纲、实现教师讲授与学生参与相结合、实现多媒体视频与案例教学相结合、组织学生深入企业参观学习、组建“虚拟”企业、实现考核方式多元化等方面对高职院校汽车维修企业管理课程教学进行思考。
作者
杨玲玲
机构地区
柳州铁道职业技术学院汽车技术学院
出处
《广西教育》
2016年第35期154-155,共2页
基金
2013年度广西高等教育教学改革工程项目“高职院校汽车检测与维修技术专业教学资源库建设方案的研究与实践”(2013GJA405)
关键词
高职院校
汽车维修
企业管理
课程教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
2016年 第35期
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