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解题指津:切不可掉以轻心
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摘要
本文列举三例关于高考试题的“解题指津”,指出其中让人困惑之处,说明自己的不同看法,提醒广大师生不要过分依赖“解题指津”。
作者
夏松平
机构地区
安徽省宿松县第二中学
出处
《学语文》
2016年第6期60-61,共2页
关键词
解题指津
困惑
商榷
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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