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华兹华斯的《远游》与十九世纪英国国民教育 被引量：4

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摘要 本文以华兹华斯长诗《远游》为切入点,从两个角度讨论诗人对十九世纪英国国民教育的干预和影响:一是华兹华斯在创作《远游》前后对国民教育问题的思考,具体表现为他在《远游》第九卷中借漫游者之口呼吁政府建立国民教育体系;二是华兹华斯诗作在维多利亚时代国民英语教育中的地位,突出体现在《远游》第一卷被选编为英语读本,供政府资助的师资生学习使用。《远游》的创作和使用,一方面体现了英国国民教育的曲折发展史,另一方面则反映了诗人教育理想和英国教育实践之间的张力。
作者 徐红霞
机构地区 中国人民大学外国语学院
出处 《外国文学评论》 CSSCI 北大核心 2016年第4期123-138,共16页 Foreign Literature Review
基金 中国人民大学外国语学院新教师启动金项目“华兹华斯的教育理念及影响”(15XNF026)的阶段性成果
关键词 华兹华斯《远游》 英国国民教育
分类号 I561.072 [文学—其他各国文学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献28

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共引文献10

引证文献4

二级引证文献3

外国文学评论
2016年 第4期

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