培养五年制高职生数学应用意识的几点思考

数学与人们日常生活关系密切，发展学生数学应用意识是当前数学课程改革的要点之一。本文根据五年制高职数学教学的现状，阐述了五年制高职数学教学在专业背景下，如何培养学生的数学应用意识的措施。