培养聋生数学阅读能力教学研究

在课堂教学及课题实践研究中，我们发现，聋生解答应用题的出错率较高，这是什么因素导致的呢？读不懂应用题、马虎阅读应用题和错误理解应用题是其主要原因。所以要提高聋生解答应用题的能力，教学中应加强指导，正确理解题意，才能正确解答，取得满意的教学效果。